Порчайкина Наталья Викторовна

В данной статье проанализирован опыт исследовательского подхода в обучении студентов Красноярского государственного художественного института, где проектирование художественной выставки стало частью учебного процесса сразу по нескольким специальным дисциплинам. Выставка рассматривается автором как комплекс методических и образовательных мероприятий.

Скопировать ссылку

http://archvuz.ru/2011_4/17/

Ссылка для цитирования статьи

Порчайкина Н.В. ВЫСТАВКА УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА [Электронный ресурс] /Н.В. Порчайкина//Архитектон: известия вузов. – 2011. – №4(36). – URL: http://archvuz.ru/2011_4/17

Порчайкина Наталья Викторовна
ПРОСТРАНСТВО И ЭКСПОНАТ КАК СОСТАВЛЯЮЩИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЭКСПОЗИЦИИ

Архитектон: известия вузов. №3 (35) Сентябрь, 2011

В данной статье раскрывается значимость взаимоотношений пространства и экспоната, а также влияние этих величин на образ всей художественной выставки. Автор предлагает исследовать данный вопрос по критериям включенности пространства в экспозицию и его влияние на экспонатуру.

Скопировать ссылку

http://archvuz.ru/2011_3/14/

Ссылка для цитирования статьи

Порчайкина Н.В. ПРОСТРАНСТВО И ЭКСПОНАТ КАК СОСТАВЛЯЮЩИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЭКСПОЗИЦИИ [Электронный ресурс] / Н.В. Порчайкина //Архитектон: известия вузов. – 2011. – №3(35). – URL: http://archvuz.ru/2011_3/14

див для текста