Архитектон: известия вузов. №2 (34) Июнь, 2011

Теория архитектуры

ВИДЖЕТ-АРХИТЕКТУРА КАК НОВОЕ АРХИТЕКТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭПОХИ

УДК: 72.01
Шифр научной специальности: 85.110

Аннотация

Информационная эпоха характеризуется усилением значимости коммуникаций, увеличением способов передачи информации. Коммуникативные свойства архитектуры стали превалировать над ее остальными функциями, что подтверждается появлением новых архитектурных направлений. Здания и сооружения, малые архитектурные формы, скульптура и другие элементы урбанизированной среды всегда являлись архитектурным текстом, передающим информацию о функциональном назначении объекта, эпохе, в которую он был создан, авторе и т.п. Современные тенденции к междисциплинарным и трансдисциплинарным подходам в теории и практике архитектуры позволили создать новое архитектурное направление, в рамках которого архитектурные объекты выполняют функции социального плаката.

Здания и сооружения используются как способ передачи сообщений – лозунгов, посвященных социальным, культурным, экологическим и другим проблемам современного общества. Основной целью таких объектов является акцентирование внимания пользователей на онтологических и аксиологических вопросах: место человека в этом мире, красота окружающей среды, ценность отношений между людьми и т.д. Такая «воспитывающая архитектура» стала результатом учета вопросов экологии, социологии и строительства, эмоциональных, тактильных ощущений человека. Сооружения создаются авторами не для «самой архитектуры», не как бренды, не только для реализации утилитарных потребностей; они задумываются и проектируются как манифесты, предназначенные для призыва людей задуматься о хрупкости и ценности окружающей среды. Это архитектурные объекты, позволяющие и обеспечивающие условия для созерцания, медитации и т.п. Они являются своеобразным приложением (виджетом) к природным и антропогенным ландшафтам, урбанизированному пространству.

Огромное влияние на развитие данного направления в архитектуре оказал экоподход, поскольку вопросы заботы об окружающей среде, воспитания в человеке потребности в этой заботе (соответствующего поведения), снижения количества стрессов, проявлений несоциального поведения и т.п. являются предметом изучения экологии.

Еще одним важным отличием виджет-архитектуры является ее «подвижность», т.е. способность к быстрым трансформациям, что соответствует духу информационной эпохи. Таким сооружениям присущ эффект «клипа», поскольку они представляют собой «короткие сообщения», мгновенно воспринимаемые человеком.

Объекты виджет-архитектуры можно сгруппировать следующим образом:

- сооружения для созерцания;
- сооружения-лозунги;
- сооружения для экстремальных ощущений;
- «игровые» элементы.

Рассмотрим названные группы более подробно.

1. Сооружения для созерцания

В данную группу включены сооружения, предназначенные для демонстрации красоты природных ландшафтов. Это всевозможные смотровые башни, площадки, организованные посредствам архитектурных элементов (малые архитектурные формы, скульптура, мощение, лестницы и др.), маршруты движения с фиксированными видовыми точками и т.п.

Например, смотровая площадка-трамплин «Aurland Lookout», расположенная в норвежском городе Орланд, выполнена группой архитекторов фирмы Saunders Architecture (рис. 1). Это сооружение вписано в среду так, чтобы привлекать внимание проезжающих мимо, вызывать желание остановиться, выйти на эту площадку и насладиться живописным видом долины реки. Стоит отметить, что природный контекст и интегрированный в среду объект гармонично совмещены, поэтому площадка не является «архитектурой ради архитектуры», а представляет собой видовую точку, рамку, обрамляющую пейзаж.

Рис.1. Трамплин «Aurland Lookout», Норвегия, г. Орланд http://www.saunders.no

Еще одна работа данной творческой группы – скульптурная установка для парка в Стокке (рис.2). Эта площадка устроена для созерцания дубравы и фиксации открывающегося вида на замок, расположенный восточнее, в лесной зоне.

Рис. 2. Смотровая площадка в Стокке http://www.saunders.no

Оба проекта представляют собой тщательную проработку формы, гармоничное включение ее в существующую природную среду, скрупулезный подбор места возведения сооружения. Цель объектов – привлечение внимания социума к проблеме сохранения окружающей среды через созерцание красоты природы.

2. Сооружения-лозунги

Важнейшей характеристикой данной группы является то, что объект изначально создается с целью передачи сообщения, ярко выраженного в архитектурных формах, цвете, ритме и т.п., однозначно воспринимаемого и понимаемого потребителями. В данном случае здание или сооружение-лозунг, направленный, в первую очередь, на активную коммуникацию, «разговор». Это свойство может быть единственной целью возведения объекта либо сочетаться с другими, менее значимыми функциями. Такие сооружения вступают с респондентом не только в визуальный контакт, но и провоцируют на тактильное общение, т.е. коммуникацию через прикосновения.

В Магдебурге (Германия) создано уникальное сооружение – стена-библиотека, концепция которой направлена на снижение преступности в районе Зальбке (Salbke) и повышение социальной адаптивности местных жителей (рис.3). Авторами данного «уголка культуры» являются сотрудники двух архитектурных студий: «Karo Architekten» (Лейпциг) и «Architektur+Netzwerk» (Магдебург). Основная идея библиотеки – ее открытость и свобода от правил. Жители этого района сами приносят сюда книги, следят за порядком, чистотой, сохранностью сооружения. Стена-библиотека возводилась с целью создать центр культуры и общения, элемент, объединяющий людей, организующий социальную группу.

Рис. 3. Открытая библиотека в Магдебурге www.lesezeichen-salbke.de 

Еще одним интересным представителем данной группы можно назвать оригинальный раскладывающийся мост (the Rolling Bridge) в Лондоне (рис.4), представляющий собой конструкцию, способную складываться в ролл и храниться в таком виде как городская скульптура. Автором «скатного моста» является дизайнер Томас Хитервик (Thomas Heatherwick). При необходимости пересечения канала с водой объект раскладывается. Через это действие происходит тактильный контакт человека и архитектуры, коммуникация, позволяющая ощутить архитектурное пространство «своим». Мост за счет возможности к трансформации демонстрирует принцип «разумной достаточности» и экономии ресурсов, т.е. является призывом к разумному использованию имеющихся средств и потенциалов. Помимо этого, он представляет собой действенный способ приучения пользователей к порядку и дисциплине, ответственности за раскрытие и скручивание конструкции и те последствия, которые могут наступить в случае нарушения правил эксплуатации.

Рис. 4. Раскладывающийся мост www.heatherwick.com, www.wikipedia.org

Усиливают функцию лозунга в архитектуре всевозможные инсталляции (от англ. «to install» − устанавливать), представляющие собой пространственные композиции из различных предметов, имеющих единую смысловую нагрузку. Такие символические декорации создают особое впечатление, способное полностью изменить (исказить) прежние значения объекта, привлечь внимание к какой-либо социальной проблеме и т.д., причем, зритель зачастую не созерцает их извне, а становится участником этих структур. Например, в рамках французского фестиваля «Lyon Light Festival» (2009 год) художниками Бенедетто Буфалино и Бенуа Десайле (Benedetto Bufalino, Benoit Deseille) была создана инсталляция – аквариум в телефонной будке (рис.5). Такая малая архитектурная форма с появлением сотовой связи утратила свою необходимость, «замолчала», поэтому требуется поиск новых способов ее использования. Кроме того, художники в своем проекте затронули вопрос необходимости общения, потребности в сохранении связи и возможности услышать знакомый голос, даже находясь на расстоянии (образ путешествия поддерживают экзотические цветные рыбки, находящиеся в аквариуме).

Рис. 5. Телефонная будка-аквариум, Франция, Лион www.lumieres.lyon.fr

Все рассмотренные объекты направлены на организацию социальных групп и общностей за счет создания единой цели, единого объекта, требующего заботы и внимания, что, безусловно, рождает у пользователей таких пространств и сооружений чувство ответственности за них [1]. В данной группе виджет-архитектуры наиболее полно раскрывается «воспитывающая» функция архитектуры.

3. Сооружения для экстремальных ощущений

Для многих людей экстремальные ощущения также необходимы, как воздух, поскольку потребность в «положительном» стрессе продиктована человеческим организмом, нуждающимся в выработке адреналина для поддержания нужного жизненного тонуса. В связи с этим было создано множество экстремальных видов спорта. Однако и в архитектуре есть представители – сооружения, предназначенные для реализации такого рода потребностей. Так, в 2005 году был создан проект подковообразного прозрачного моста Grand Canyon Skywalk (компания Lochsa Engineering, MRJ Architects, реализован в 2007г.) (рис.6). «Небесная дорожка» является своеобразным аттракционом в туристическом центре, позволяющая испытать весьма острые ощущения. Смотровая площадка позволяет насладиться видами каньона, т.е. соответствует направленности объектов, включенных в первую группу, но специфика материалов, из которых она изготовлена, в совокупности образовывает необычный объект, вызывающий у посетителей другой набор эмоций, оказывающий иное воздействие. Такая структура куда более сложна, чем стандартно организованная смотровая площадка, поскольку внутренние связи, возникающие между этой искусственной системой, естественной средой и человеком, создают не только организованное пространство для созерцания, а сложный образ, эффект «хождения по небу», будоражащий воображение.

Рис. 6. Мост Grand Canyon Skywalk, Колорадо www.grandcanyonskywall.com

4. «Игровые» элементы

В данной группе собраны элементы, способные вызвать у человека положительные эмоции от встречи в городской среде объектов-сюрпризов.

Как известно, характеристики качества городской среды можно разделить на три группы: базовые – те, которые воспринимаются как должное; ожидаемые – характеристики, которые важны для всех жителей или группы населения города; восхищающие – характеристики, которые оказываются «приятным сюрпризом» [3]. Например, рассмотрим одну из центральных улиц города Екатеринбурга – ул. Вайнера. Базовыми характеристиками данного участка полиса являются: дома, пути, мощение и т.д.; ожидаемыми: магазины, скамейки, урны для мусора, и др.; восхищающими: скульптуры, лепнина, клумбы и тому подобные элементы.

Архитектурная среда города довольно часто оказывается насыщенной гомогенными и агрессивными визуальными полями, негативно влияющими на здоровье и настроение горожан [2]. С целью исправления сложившейся ситуации можно включать в сложившиеся структуры новые необычные элементы, например, малые архитектурные формы, скульптуру, разнообразить типовые формы объектов, использовать богатую цветовую палитру, разнообразные фактуры и текстуры.

Рис. 7. Остановочный комплекс в Малайзии, г. Куала-Лумпур
www.novate.ru/blogs/140509/12028

Так, в Малайзии есть уникальная автобусная остановка (рис.7). С одной стороны, это обычный навес от дождя, стенд для объявлений и скамейки для кратковременного отдыха, но материал, из которого выполнен этот стенд, делает весь комплекс средством для развлечения и снятия стресса. Эти белые прямоугольники полностью заполнены «пупырышками», напоминающими воздушно-пузырчатую пленку, при нажатии издающими звук щелчка. В Германии (г. Витра) обычную остановку дополнили качелями, а в Бразилии любовь к футболу еще раз подчеркнули, создав остановку в виде футбольных ворот (рис.8). Подобное «усовершенствование» объектов позволяет улучшать настроение, «играя» с архитектурной средой, контактируя с объектами на другом чувственно-эмоциональном, а не функциональном уровне.

Рис. 8. Необычные остановки: 1) Германия, г. Витра; 2) Бразилия, г. Сан-Паоло
 www.novate.ru/blogs/140509/12028

Таким образом, виджет-архитектура представляет собой иное прочтение архитектурной среды и выражается в применении новых принципов организации пространств и объектов. Функциональная значимость уходит на второй план, а превалировать начинает эмоциональный уровень коммуникации. Кроме того, архитектура способна становится точкой притяжения, создающей социальные группы, через воздействие на которые реализуется ее воспитывающая функция.

Библиография

1. Анисимова Л.В. Городской ландшафт. Социально-экологические аспекты проектирования / Л.В. Анисимова. – Вологда: ВоГТУ, 2002. – 192 с.

2. Филин В.А. Видеоэкология. Что для глаза хорошо, а что – плохо / В.А. Филин. − М.: Видеоэкология, 2006. – 512 с.

3. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование городской среды: учеб. пособие / В.Т. Шимко. – М.: Архитектура-С, 2006. – 384 с.: ил.

Ссылка для цитирования статьи

Витюк Е.Ю. ВИДЖЕТ-АРХИТЕКТУРА КАК НОВОЕ АРХИТЕКТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭПОХИ [Электронный ресурс] /Е.Ю. Витюк //Архитектон: известия вузов. – 2011. – №2(34). – URL: http://archvuz.ru/2011_2/1 

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons "Attrubution-ShareALike" ("Атрибуция - на тех же условиях"). 4.0 Всемирная